الذكاءات المتعددة عند الأطفال
الذكاءات المتعددة عند الأطفال
الذكاءات المتعددة عند الأطفال
يُعتبَر مفهوم الذكاء مفهومٌ قديمٌ ظهر على يد الفيلسوف شيثرون، حيث كان يعتمد الفلاسفة على أسلوب الملاحظة في تفسير الذكاء، فاعتمدوا منهج الاستبطان الذاتيّ من خلال قيامهم بعمليات التفكير أو أي أنشطة عقليّة أخرى وتدوين الآراء والملاحظات. وقد اختلفت تعريفات علم النفس للذكاء باختلاف الجانب الذي يعالجه التعريف، فاختلف العلماء بشكل عام على جوانب تعريفه، فهنالك من عرّفه بحسب تكوينه وبنيته، فهُناك من عرّفه بحسب وظيفته ومهامه. سوف تكتشف في هذه الدورة التدريبية مفهوم الذكاء وأهم نظرياته، وأهم الأساليب والأدوات لتنمية وتطوير كل نوع من أنواع الذكاءات. يتم تدريس هذه الدورة باللغة العربية.
عرض الدورة
هل تحتاج مساعدة؟